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2010年全国安全评价师考试教材三级（第二版）PDF版

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发表于 2011-4-7 09:58:37 |只看该作者 |正序浏览

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在社会历史发展过程中，人类一直在努力了解大自然、认识大自然，探索未知世界，从而发现其科学规律。科学技术遍及了人类涉足的各个领域，特别是进入20世纪以来，自然科学的学科门类、技术分支越来越细化，科技认知能力越来越深入微观的领域,科学技术已经成为了第一生产力。而20世纪兴起的原子能工程、宇宙探索工程等新科技领域，涉及了理论、材料、信息、控制、天文、地理、制造等各个方面，集成了人类几千年积累的理论知识、科技能力、工业制造之大成。要完成这些复杂、宏伟的工程目标，已经不是单靠一个学科或几个学科的几个或几十个科学家所能完成的。随着人类社会进入了多学科、多领域相互配合、综合发展的时代，系统论、控制论等现代新的科学理论和方法诞生了，而系统工程正是上一世纪人类科学技术进步中的一项重大发展。在系统工程理论和方法指导下，综合协调、管理各学科、各领域的科学家、工程技术人员、工业制造人员围绕在一个共同的目标下，相互合作、协调一致，形成综合实力，加快了人类科学技术的发展进程。难以想象如果没有系统工程的理论和方法，宇宙探索、人类登月等上世纪中人类最伟大的科技创举将如何实现。
　　现代人类的政治、经济、社会都需要用现代科学的认知和管理手段来实现科学、有序、可持续发展，传统的安全管理方式、方法，已经不能解决现代工业生产安全问题，系统工程的理念应用于安全管理领域，可以大大提高安全管理的科学性、可靠性和有效性，为此，安全工作者建立起了安全系统工程的理念。
　　安全系统工程的最高目标是保护人的生命安全和健康不受到伤害，物质、财产的安全状况不受到损失。安全系统工程的应用就是要在可能造成事故的非正常能量转移开始进行之前，做到预先了解、掌握危险源，利用各种现代技术方法，分析、计算风险转化为事故的可能性，预测其将
【目录】
第1章　危险有害因素辨识
　　第1节　前期准备
　　第2节　现场勘察
　　第3节　危险和有害因素分析
第2章　危险与危害程度评价
　　第1节　划分评价单元
　　第2节　定性定量评价
第3章　风险控制
　　第1节　提出安全对策措施
　　第2节　编制评价报告
参考文献
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